В одном из предыдущих
постов я обещала рассказать о том, чем чреваты сложные школьные задания. Сложные в том смысле, что ребенок не может выполнить их самостоятельно в силу незрелости мозговых структур, необходимых для их выполнения. Проще говоря - задания не по возрасту. Задания, для выполнения которых необходима помощь взрослого. Хотя казалось
(
Read more... )